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STATO VEGETALE PODCASTS

by: Nicoletta Cappello

Topics: educación artística, anida, pedagogía teatral, educación participativa, háztelo tú misma (do-it-yourself), aprendizaje corporal, e-learning, teatro físico, biomimética

Collection: podcasts_miscellaneous; podcasts

Stato vegetale es un recurso educativo performativo que se desarrolla en torno a la idea y a la acción de “meterse en el cuerpo de una planta” para descubrir qué piensa, y sobre todo qué hace. El actor principal de la performance son las alumnas. La performance viene co-creada y realizada en vivo por las alumnas que siguen una serie de instrucciones sonoras y visuales. El recurso se presenta en el formato de Lista de Reproducción, y está integrado por una serie de podcasts y un vídeo interactivo final. Está diseñado para implementarse tanto en formato local: al aire libre, en una huerta o en el aula, como formato virtual: por Zoom u otra plataforma afín. El objetivo de Stato vegetale es integrar el cuerpo en el proceso de aprendizaje, para hacerlo más dinámico, participativo e integral. El recurso cultiva una analogía entre imaginar y conocer e invita a habitar al cuerpo como punto de partida para un aprendizaje sostenible, crítico y creativo.